Ckv/bv docent
Voor vervanging tijdens het zwangerschapsverlof van de reguliere CKV docent zoeken wij per 1 maart 2025 voor 0,6 fte bevoegde kandidaten. Naast CKV verzorgt hij/zij ook de lessen “Art Design’’.
Bekijk de vacature
Het Ilex College biedt onderwijs aan ongeveer 100 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar op niveau VMBO (PRO-BB-KB-MBO1). De leerlingen ondervinden onderwijsbelemmeringen ten gevolge van psychiatrische stoornissen, gedragsproblematiek of een combinatie van beide. Veel van onze leerlingen hebben problemen met het herkennen en benoemen van hun gevoelens. Omdat wij het belangrijk vinden dat de leerlingen op een goede manier met elkaar en met andere mensen omgaan, besteden we hier veel aandacht aan.
Bij Yulius maken 500 onderwijsprofessionals impact in het gespecialiseerd onderwijs voor onze 1.700 leerlingen, verdeeld over 14 scholen in Gorinchem, Dordrecht, Rotterdam, Barendrecht, Spijkenisse en Schiedam. We bieden onderwijs aan leerlingen binnen het gespecialiseerde onderwijs, basisonderwijs én voortgezet onderwijs. Van praktijkgericht tot en met havo, inclusief en passend. Een positieve mindset gericht op mogelijkheden en talenten is kenmerkend voor onze onderwijsprofessionals. Ze ondersteunen elke leerling in wie ze zijn en wat ze willen leren en bereiken. Hun doel? Een duurzaam perspectief bieden met positieve, deskundige en persoonlijke aandacht. Een inspirerende werkgever zijn, met een warm welkom en aandacht voor iedereen. Dat is onze ambitie. Samen zorgen we elke dag voor een fijne werkplek om van daaruit dagelijks het verschil te maken voor leerlingen en de samenleving. We doen mooi werk en creëren maatschappelijke waarde!
Over Yulius
Yulius helpt kinderen, jongeren en volwassenen met psychische problemen door het bieden van geestelijke gezondheidszorg en gespecialiseerd onderwijs. Wij werken op diverse plekken in de regio Rotterdam en omstreken en Zuid-Holland Zuid. We doen dat niet alleen. Samen met cliënten, leerlingen, hun ouders/ wettelijk vertegenwoordigers – én netwerkpartners in de omgeving – werken we aan positieve gezondheid. Met onze ondersteuning, behandelvormen en ons onderwijs zetten we in op goed functioneren in het dagelijks leven, het kunnen onderhouden van relaties en het (terug)vinden van betekenis. Samen het verschil! Door luisteren, doen en ontplooien.
Je bent verantwoordelijk voor het creëren en in stand houden van een veilig en gezond pedagogisch klimaat. Hiervoor is nauwe samenwerking en open, transparante communicatie met de directe collega’s noodzakelijk;
Het verder ontwikkelen en versterken van de (eigen) competenties en deze in het belang van de leerling en het team kunnen inzetten is een must;
Je geeft onderwijs aan en begeleid de leerlingen in de klas;
Je stelt individuele handelingsplannen op;
Je levert een bijdrage aan de voorbereiding en ontwikkeling van het onderwijs en je bent verantwoordelijk voor professionalisering;
Je neemt deel aan scholings- en ontwikkelingsactiviteiten;
Je onderhoudt veel contacten met de ouders/verzorgers.
Je bent iemand die ergens de schouders onder zet en zich niet snel uit het veld laat slaan;
Je stelt ontwikkeling van de leerlingen centraal;
Je denkt in kansen en mogelijkheden en je weet als geen ander hoe je met goed klasmanagement een klas maakt. Met jouw humor en flexibiliteit ben je een aanvulling op ons team;
Je vindt het een uitdaging om invulling te geven aan een veilig pedagogisch klimaat;
Je neemt initiatief en hebt affiniteit en/of ervaring met jongeren met een psychische problematiek;
Je bent in het bezit van een PABO-diploma of een 1e of 2e graads bevoegdheid, bij voorkeur aangevuld met een master “Special Educational Needs” (of bent bereid deze te halen);
Je hebt inlevingsvermogen in de psychiatrische problematiek van de kinderen en jongeren;
Je hebt affiniteit en/of ervaring met het (gespecialiseerd) onderwijs.
Salariëring en rechtspositie zijn conform de cao PO. De functie is ingeschaald in LC (€3.484-€6.149);
Je standplaats is Schiedam;
Je neemt deel aan de Champions League van het onderwijs;
Je bent onderdeel van een team enthousiaste mensen die elke dag vol passie en energie successen vieren met elkaar en de leerlingen!;
We starten en eindigen op dinsdag en donderdag met een gezamenlijke briefing;
Op 4 februari 2025 is er een welkomstdag voor onderwijs medewerkers;
Er is voldoende ruimte om jezelf te blijven ontwikkelen.
Meer informatie?
Wil je meer informatie over de vacature? Neem dan contact op met Margareth Dalmeijer, schooldirecteur Ilex College, via het telefoonnummer: 0624742444.
Gesolliciteerd? Je ontvangt van ons direct een bevestiging van je sollicitatie. In deze mail vind je ook meer informatie over het sollicitanten portal van Yulius, waar je de voortgang van je sollicitatie kunt volgen. Heb je in de tussentijd vragen? Neem dan gerust contact op met een van onze recruiters.
Als we denken dat we een goede match zijn, nemen we zo spoedig mogelijk contact met je op om een eerste gesprek in te plannen. Je eerste gesprek heb je met de teammanager. Op deze manier krijg je meteen een goed beeld van de locatie, de afdeling en het team waarin je mogelijk komt te werken.
Afhankelijk van de functie volgt een tweede gesprek met bijvoorbeeld een collega uit je nieuwe team. Ben je benieuwd naar de locatie en het team waar je komt te werken? Een (halve) dag meelopen op de afdeling behoort tot de mogelijkheden. We vinden het belangrijk dat er wederzijds een goede match is.
Zijn we allebei enthousiast? Dan ontvang je van ons een passend aanbod. Je kunt je contract online tekenen. We kijken ernaar uit je te verwelkomen als onze nieuwe collega!
Niet gevonden wat je zocht?
We zijn altijd op zoek naar enthousiaste collega's en denken graag met je mee over de mogelijkheden voor jou binnen Yulius.
Werken bij Yulius, betekent werken bij een organisatie waarin alles draait om aandacht. Aandacht voor onze cliënten, leerlingen, samenwerkingspartners en onze medewerkers. Wij werken intensief samen en motiveren elkaar om – altijd en overal – de best mogelijke zorg en onderwijs te bieden. Dát is waar we elke dag voor gaan. Benieuwd hoe onze collega’s hier invulling aan geven?