Vacature Gedragswetenschapper/orthopedagoog (ziekte vervanging)

Waar kom je te werken?

Het Ilex College biedt onderwijs aan ongeveer 100 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar op niveau VMBO (PRO-BB-KB-MBO1). De leerlingen ondervinden onderwijsbelemmeringen ten gevolge van psychiatrische stoornissen,waar ook gedragsproblemen uit voort kunnen komen. Veel van onze leerlingen hebben problemen met het herkennen en benoemen van hun gevoelens. Omdat wij het belangrijk vinden dat de leerlingen op een goede manier met elkaar en met andere mensen omgaan, besteden we hier veel aandacht aan. Alle medewerkers helpen de leerlingen bij het herkennen en benoemen van gevoelens, het oplossen van problemen en het beheersen van impulsief gedrag. Bij de groepskeuze van de leerling houden we rekening met leeftijd, niveau, sociaal-emotionele ontwikkeling en de aard van de stoornis. Hierdoor zijn de klassen anders samengesteld dan op scholen voor regulier onderwijs. Wij streven naar een uitstroom van leerlingen naar regulier voortgezet onderwijs, het MBO of een goede plek op de arbeidsmarkt.

Wij proberen elke dag met elkaar te werken aan verbetering van ons handelen. Via de invoering van het Positive Behavior Support (PBS) werken we aan het ontwikkelen van een gezamenlijke houding in en aanpak van het pareren van gedrag wat de leerontwikkeling van onze leerlingen belemmert.

Bij Yulius maken 500 onderwijsprofessionals impact in het gespecialiseerd onderwijs voor onze 1.700 leerlingen, verdeeld over 14 scholen in Gorinchem, Dordrecht, Rotterdam, Barendrecht, Spijkenisse en Schiedam. We bieden onderwijs aan leerlingen binnen het gespecialiseerde onderwijs, basisonderwijs én voortgezet onderwijs. Van praktijkgericht tot en met havo, inclusief en passend. Een positieve mindset gericht op mogelijkheden en talenten is kenmerkend voor onze onderwijsprofessionals. Ze ondersteunen elke leerling in wie ze zijn en wat ze willen leren en bereiken. Hun doel? Een duurzaam perspectief bieden met positieve, deskundige en persoonlijke aandacht. Een inspirerende werkgever zijn, met een warm welkom en aandacht voor iedereen. Dat is onze ambitie. Samen zorgen we elke dag voor een fijne werkplek om van daaruit dagelijks het verschil te maken voor leerlingen en de samenleving. We doen mooi werk en creëren maatschappelijke waarde!

Over Yulius
Yulius helpt kinderen, jongeren en volwassenen met psychische problemen door het bieden van geestelijke gezondheidszorg en gespecialiseerd onderwijs. Wij werken op diverse plekken in de regio Rotterdam en omstreken en Zuid-Holland Zuid. We doen dat niet alleen. Samen met cliënten, leerlingen, hun ouders/ wettelijk vertegenwoordigers – én netwerkpartners in de omgeving – werken we aan positieve gezondheid. Met onze ondersteuning, behandelvormen en ons onderwijs zetten we in op goed functioneren in het dagelijks leven, het kunnen onderhouden van relaties en het (terug)vinden van betekenis. Samen het verschil! Door luisteren, doen en ontplooien.

Jouw verantwoordelijkheden

• Als orthopedagoog/gedragswetenschapper werk je dagelijks met jongeren met leer- en gedragsproblemen van diverse aard. Je werkzaamheden variëren tussen individuele begeleiding, bezoeken, het voeren van intake- en/of oudergesprekken of het uitvoeren van handelingsgerichte diagnostiek ten behoeve van het onderwijsproces;

• De orthopedagoog/gedragswetenschapper maakt deel uit van het team en neemt deel aan de multidisciplinaire overleggen. Je legt en onderhoudt contact met het netwerk van de jongeren. Je voert groepsbesprekingen met docenten, schrijft samen met de docent OPP’s en evalueert deze en geeft input om het pedagogische klimaat in de klas en school te optimaliseren. Je werkt nauw samen met de Intern Begeleider en SMW-er;

• Je ontwikkelt en voert beleid uit met betrekking tot leerlingenzorg en andere pedagogische aspecten binnen de school;

• Je bent verantwoordelijk voor begeleiding en verwijzing;

• Je verricht handelingsgerichte diagnostiek gericht op leerlingenzorg, begeleidt en coacht individuele leerlingen alsmede leden van het schoolteam en geeft trainingen aan het team rondom psycho-educatie en neemt deel aan professionalisering. Je legt verbinding met de zorg.